EASY GRAMMAR EXERCISES
EASY READINGS FOR BEGINNERS
CYBER LISTENING LAB
READING AND WRITING ACTIVITIES
COMPARATIVE AND SUPERLATIVE ADJECTIVES
1) MULTIPLE CHOICE ACTIVITIES
ACTIVITY 1 , ACTIVITY 2
2) GRAMMAR
GRAMMAR OF ACTIVE AND PASSIVE VERBS
TYPES OF VERBS: GRAMMAR + ACTIVITIES
1) AQUÍ
2) SIMPLE PRESENT
3) PRESENT CONTINUOUS
4) SIMPLE PAST
5) PAST CONTINUOUS
6) PRESENT PERFECT
7) PRESENT PERFECT CONTINUOUS
8) PAST PERFECT
9) PAST PERFECT CONTINUOS
10) SIMPLE FUTURE
List of irregular verbs
lunes, 1 de marzo de 2010
HORARIOS DE CONSULTA 1er CUATRIMESTRE 2014
HORARIOS DE CONSULTA 1er CUATRIMESTRE 2014
MARTES: 8 -11 hs y 13 - 15 hs
MARTES: 8 -11 hs y 13 - 15 hs
MIÉRCOLES: 9 - 10 hs
SISTEMA DE PROMOCIÓN POR PARCIALES
INGLÉS I
3 PARCIALES AL AÑO
Desde 2011: sólo para alumnos regulares
Desde 2011: sólo para alumnos regulares
1er. Parcial: Escrito
2do. Parcial: Escrito-Oral
3er. Parcial: Escrito-Oral
Los parciales escritos se promedian mediante un sistema de ponderación que asigna factores diferentes a cada parcial (f1 =1, f2 =2 y f3 =3 respectivamente, fn = 1+2+3 =6 y se calcula mediante la siguiente fórmula:
Pf =( f1P1 + f2P2 + f3P3) / fn
P1, P2 y P3 son las calificaciones obtenidas en cada parcial
A) El examen oral del segundo parcial NO es eliminatorio
B) Para acceder al examen oral del tercer parcial, es necesario obtener un P3 > 50 y Pf > 60
C) El examen oral del tercer parcial SI es eliminatorio
D) En caso de no alcanzar lo establecido en B) o NO aprobar el examen oral del tercer parcial, se deberá rendir el Examen Final (Evaluación de Competencia)
INGLÉS II
PARA ALUMNOS REGULARES Y LIBRES
PARA ALUMNOS REGULARES Y LIBRES
3 PARCIALES AL AÑO, todos con instancia Escrita y Oral obligatorias.
Pf = ( f1P1 + f2P2 + f3P3) / fn
P1, P2 y P3 son las calificaciones obtenidas en cada parcial
A) Los exámenes orales del primer y segundo parcial NO son eliminatorios
B) Para acceder al examen oral del tercer parcial, es necesario obtener un P3 > 50 y Pf > 60
C) El examen oral del tercer parcial SI es eliminatorio
D) En caso de no alcanzar lo establecido en B) o NO aprobar el examen oral del tercer parcial, se deberá rendir el Examen Final (Examen de Acreditación)
BIBLIOGRAFÍA
Puede utilizarse cualquier texto de nivel ELEMENTARY para Inglés I y de nivel PRE-INTERMEDIATE para Inglés II. En la actualidad estamos utilizando para los cursos de apoyo, los textos TOTAL ENGLISH de Fiona Gallagher, Editoral Longman. El ELEMENTARY (Student´s y workbook) para Inglés I y el PREINTERMEDIATE (student´s y workbook) para Inglés II.
Otros textos que pueden usarse son:
De Editorial HEINEMANN
* "Reward": Elementary, Pre-Intermediate, Intermediate de Simon Grenall
* Basic Survival – Survival English Peter Viney and John Curtin
* Accelerate: Starter, Beginner, Elementary, Intermediate. de Pat Lodge, Judith Wilson, Jackie Newbrook, Nick Kenny and Sarah Scott-Malden.
* Going Places: One – Two de Gillian Porter Ladousse.
De Editorial LONGMAN:
De Editorial LONGMAN:
* Blueprint: One, Two, Intermediate. Brian Abbs and Ingrid Freebairn.
* Cutting Edge: Intermediate. Cunningham-Moor
* Intermediate Matters Bell-Gower.
De Editorial OXFORD:
De Editorial OXFORD:
* Headway: Elementary, Pre-Intermediate, Intermediate. John and Liz Soars.
* English File: One – Two Oxenden – Seligson.
* International Express: Pre-Intermediate, Intermediate de Taylor
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